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MYYA-34 液壓系統(tǒng)故障分析與排除實訓考核裝置以典型的組合機床液壓系統(tǒng)為實訓對象，培養(yǎng)學生熟悉和了解液壓傳動的工作原理和基本概念、元件的組成特點和應用、組合機床液壓系統(tǒng)的組成等。初步掌握液壓系統(tǒng)的調試、常見液壓系統(tǒng)故障的處理和排除能力。同時本裝置還配有智能人機操作考核系統(tǒng)，教師可以通過上位機或智能人機操作系統(tǒng)進行故障的設置，學生通過故障現(xiàn)象并結合具體的電路進行分析，最后通過智能人機交換系統(tǒng)進行故障的排除，以提高學生的綜合能力。適合各職業(yè)院校機電類專業(yè)液壓傳動、液壓與氣壓傳動等課程的實訓教學。 二、技

一、 主要目的: 電梯裝調綜合應用實訓室是《電梯安全操作實訓》、《電梯結構與傳動》、《電梯運行與維護》、《電梯結構與維�！�、《扶梯結構與傳動》等課程的實訓基地,也是對外培訓的教學平臺。 本實訓室配有電梯安裝維修與保養(yǎng)實訓考核裝置、自動扶梯安裝維修保養(yǎng)實訓考核設備、電梯曳引系統(tǒng)安裝實訓考核裝置、電梯門系統(tǒng)安裝實訓考核裝置、電梯井道設施安裝與調試實訓裝置、電梯限速器安全鉗聯(lián)動機構實訓裝置、電梯繩頭實訓考核裝置、電梯轎廂拆裝實訓考核裝置、電梯電氣安裝與調試實訓考核裝置等,學生可以根據(jù)實訓項目在老師的指導下

智能電梯實訓室是面向機械工程學院機械設計與制造、模具設計與制造、機電一體化以及電機與電器專業(yè)設置的專業(yè)實驗室。主要承擔全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽《智能電梯維修與裝調》賽項的訓練任務，也可為《機械設計》、《PLC技術》、《電工電子技術》等課程提供實驗、研究的場所。 一、實訓室主要設備介紹： 實訓室現(xiàn)主要由電梯控制技術綜合實訓裝置（二座四層群控電梯、仿真實物）構成，另外還配有小一字螺絲刀、小十字螺絲刀、長柄螺絲刀、剪刀、剝線鉗、電工鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、電烙鐵、試電筆、焊錫絲、鑷子、活動扳手、內外六角扳手、

電梯控制實訓室是電氣自動化控制實訓基地之一，主要承擔著機電工程系電氣自動化專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)與數(shù)控技術專業(yè)《機床電氣排故》《電氣控制故障分析》等課程教學、實訓教學及社會電類相關專業(yè)的電氣控制技能培訓等教學任務。 一、主要功能 1、完成日常教學和實訓教學中對電梯控制的教學要求 2、在教師帶領下的學生第二課堂項目開發(fā) 3、社會培訓教學。 二、主要設備 1、MYS-516C四層實物電梯實訓考核設備 本設備采用交流變頻調速器與PLC程編的開關量與數(shù)字量雙制式控制，并且在電梯上設置了電路、電器、變頻、PLC、機械等常見的40

空調制冷實訓室是電氣工程系供熱通風與空調工程專業(yè)建設的以服務專業(yè)教學為目的的綜合實訓室，為提高教學質量、培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力提供了有力的保證。 一、 主要教學實訓設備包括： 1、MYN-508H雙門冰箱考核實訓設備直接用于實訓演練，其余作為展示及演練備用，包含了直冷、間冷等常見的基本形式。可以很好地展示電冰箱的結構、制冷原理與電氣工作原理。 本設備是專門為大中院校、中職學校制冷類專業(yè)而研制的制冷制熱實訓設備，根據(jù)制冷制熱類行業(yè)中空調與冰箱維修技術的特點，針對空調和冰箱的電氣控制以及制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、系

一、基本概況 家用電器綜合實訓室是重要的職業(yè)技能課程教學實訓室，是電子信息省級示范實驗實訓中心建設的實訓室之一，是學院專業(yè)課教學實訓室，擁有先進的實訓儀器設備。主要承擔著電子信息類專業(yè)學生的《電視機技術》實驗實訓教學，支持學生開展電子設計競賽和創(chuàng)新活動，同時可面向社會提供家用電子產品維修工的中、高級職業(yè)技能培訓與鑒定服務。 二、 功能與特色 本實訓室屬于教、學、做一體化實訓室，主要承擔電視機技術實驗實訓教學工作，主要開設實驗內容為驗證性、設計性和綜合性實訓，其中一分室，實驗資源主要完成電視機基礎實

電氣自動化創(chuàng)新實踐室是面向機電系學生的第二課堂性質的實訓場所，是本著學習、交流、創(chuàng)新、實踐的宗旨，組織廣大對電氣自動化創(chuàng)新實踐有興趣的全院學生開展的課外實踐團體。該室實行開放制度，全天向學生開放，常年聘請教學、實踐經驗豐富的專業(yè)教師和外聘現(xiàn)場專業(yè)技術人員無償為學生進行項目指導。 一、主要功能 1．貼近企業(yè)需求的實訓項目開發(fā)： 2．學院機電設備維修服務： 3．企業(yè)技術服務： 4．社會培訓教學。 5．選拔省級、國家級技能大賽選手。 二、主要設備：過程控制設備故障診斷與維修技能實訓平臺、電機及拖動控制實訓柜、變

電子產品制作實訓室由成套PCB制板裝置、貼片焊接流水線、插件焊接流水線及配套工具、萬用表、示波器、信號發(fā)生器等設備組成。本實訓室按教室+車間模式布置，車間里面有教室，教室旁邊有實訓設備，按照產品生產工藝流程劃分為元件庫、制版區(qū)、焊接區(qū)、調試維修區(qū)、質檢區(qū)、成品庫及教學討論區(qū)，營造了真實的電子產品生產環(huán)境，具有真實的生產氛圍。 實訓室具有PCB制板、SMT元件焊接、插件元件焊接、電子產品生產等功能，完全滿足電氣自動化技術專業(yè)及專業(yè)群開設電子類課程任務驅動、教學做一體化的教學要求，同時從企業(yè)引入推行8S和TPM（

機械設備裝調與控制技術實驗室主要承擔機電一體化技術專業(yè)學生的《機械設計基礎與裝配技術》課程教學，也是機電制造行業(yè)農民工培訓室。受訓者在受訓過程中，需要對設備進行拆卸、裝配、調試、試運行等實際工作任務，能夠培養(yǎng)受訓者識讀裝配圖和零件圖，裝配與調整機械部件，設計與維修電氣控制線路，掌握變頻器、伺服電動機、步進電動機的應用，熟悉PLC控制程序的編寫與調試。 實訓設備和實訓項目緊扣《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》、行業(yè)標準和生產實際，能切實提高受訓者的機電設備安裝調試和維修、機電設備智能控制、基層生產管理等崗

光機電一體化實訓室是電氣自動化控制實訓基地之一，該實訓裝置是集PLC控制、變頻調速控制、氣動控制、機械手控制、步進電機驅動、位置檢測于一體的綜合實訓裝置。承擔著機電一體化技術、電氣自動化技術專業(yè)學生的電氣綜合實訓教學任務和及社會電類相關專業(yè)的電氣綜合控制技能培訓等教學任務。 一、主要功能： 1．完成電氣維修及機床電氣排故的教學要求 2．在教師帶領下的學生第二課堂項目開發(fā)： 3．社會培訓教學。 二、主要設備：光機電氣一體化控制實驗系統(tǒng)、機電一體化綜合系統(tǒng)實訓裝置、光機電一體化實訓設備、光機電氣一體化控制實訓