機(jī)械電子工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,機(jī)械電子工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
2022-09-22 11:00一、專業(yè)定位
機(jī)械電子工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)室是工程科學(xué)中將機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等在系統(tǒng)工程基礎(chǔ)上有機(jī)地加以綜合，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)最佳化的一門交叉學(xué)科。
二、課程設(shè)計(jì)：
1、工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜機(jī)械電子工程問題。
2、問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜機(jī)械電子工程問題，以獲得有效結(jié)論。
3、設(shè)計(jì) / 開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對復(fù)雜機(jī)械電子工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4、研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜機(jī)械電子工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5、使用現(xiàn)代工具：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。能夠使用現(xiàn)代化先進(jìn)工具進(jìn)行機(jī)械電子設(shè)計(jì)、分析與模擬仿真。
6、工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7、職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
三、組成及各實(shí)驗(yàn)室可完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
主要由機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、柔性制造系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電控制實(shí)驗(yàn)室組成。
1、機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室：可開設(shè)的主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有交流伺服控制系統(tǒng)、直流伺服控制系統(tǒng)、步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)、變頻器控制系統(tǒng)等。
通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對典型的傳感技術(shù)、電機(jī)控制、計(jì)算機(jī)控制等內(nèi)容有綜合的理解和運(yùn)用，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。
2、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室：可開設(shè)的主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有擬開設(shè)工業(yè)機(jī)器人拆裝、編程操作等。
通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，熟練掌握主流工業(yè)機(jī)械臂結(jié)構(gòu)、原理及編程驅(qū)動(dòng)、故障診斷等，為今后從事相關(guān)行業(yè)的工作奠定基礎(chǔ)。
3、柔性制造系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室：可進(jìn)行氣動(dòng)、電機(jī)驅(qū)動(dòng)與控制、PLC、變頻器、觸摸屏、傳感器等多種控制技術(shù)于一體的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開張，能讓學(xué)生綜合所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用，深刻理解各專業(yè)知識(shí)如何銜接形成整體，為今后實(shí)習(xí)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
4、機(jī)電控制實(shí)驗(yàn)室：開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：“天塔之光、十字路口交通燈控制、裝配流水線模擬控制、四層電梯控制系統(tǒng)、傳送帶模擬、郵件分揀系統(tǒng)、水塔水位模擬控制”等。
通過實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開展，鍛煉學(xué)生PLC編程運(yùn)用能力，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的結(jié)合。為學(xué)生今后從事PLC相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。
四、培養(yǎng)目標(biāo)
機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化素養(yǎng)和良好的社會(huì)責(zé)任感，掌握必備的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)，畢業(yè)后能從事機(jī)械電子工程專業(yè)及相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、控制開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型人才。畢業(yè)后5年左右，成為相關(guān)行業(yè)的高級專業(yè)應(yīng)用型人才。
機(jī)械電子工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)室是工程科學(xué)中將機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等在系統(tǒng)工程基礎(chǔ)上有機(jī)地加以綜合，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)最佳化的一門交叉學(xué)科。
二、課程設(shè)計(jì)：
1、工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜機(jī)械電子工程問題。
2、問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜機(jī)械電子工程問題，以獲得有效結(jié)論。
3、設(shè)計(jì) / 開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對復(fù)雜機(jī)械電子工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4、研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜機(jī)械電子工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5、使用現(xiàn)代工具：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。能夠使用現(xiàn)代化先進(jìn)工具進(jìn)行機(jī)械電子設(shè)計(jì)、分析與模擬仿真。
6、工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7、職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
三、組成及各實(shí)驗(yàn)室可完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
主要由機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、柔性制造系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電控制實(shí)驗(yàn)室組成。
1、機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室：可開設(shè)的主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有交流伺服控制系統(tǒng)、直流伺服控制系統(tǒng)、步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)、變頻器控制系統(tǒng)等。
通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對典型的傳感技術(shù)、電機(jī)控制、計(jì)算機(jī)控制等內(nèi)容有綜合的理解和運(yùn)用，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。
通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，熟練掌握主流工業(yè)機(jī)械臂結(jié)構(gòu)、原理及編程驅(qū)動(dòng)、故障診斷等，為今后從事相關(guān)行業(yè)的工作奠定基礎(chǔ)。
通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開張，能讓學(xué)生綜合所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用，深刻理解各專業(yè)知識(shí)如何銜接形成整體，為今后實(shí)習(xí)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
通過實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開展，鍛煉學(xué)生PLC編程運(yùn)用能力，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的結(jié)合。為學(xué)生今后從事PLC相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。
機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化素養(yǎng)和良好的社會(huì)責(zé)任感，掌握必備的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)，畢業(yè)后能從事機(jī)械電子工程專業(yè)及相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、控制開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型人才。畢業(yè)后5年左右，成為相關(guān)行業(yè)的高級專業(yè)應(yīng)用型人才。
